เมื่อวันที่ 29 ตุลาคม 2569 นางสาวญาณิกา เทียนทอง ประจำสำนักเลขาธิการนายกรัฐมนตรี ปฏิบัติหน้าที่ประจำกระทรวงแรงงาน เปิดเผยถึงความคืบหน้าในการขับเคลื่อน Thailand Human Skills Framework ภายใต้กรอบขององค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) ซึ่งได้ปรับให้สอดคล้องกับบริบทของประเทศไทย 

นางสาวญาณิกา ระบุว่า จากการประชุมหารือร่วมกัน ได้ข้อสรุปโครงสร้างหลักสูตรพัฒนาทักษะ Human Skill ภายในกระทรวงแรงงาน ได้แบ่งหลักสูตรออกเป็น 3 ระดับ เพื่อให้ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายในแต่ละช่วงของการทำงาน ประกอบด้วย

ระดับที่ 1 Ready to Work สำหรับกลุ่ม First Jobber นักศึกษาปีสุดท้าย หรือผู้เริ่มเข้าสู่ระบบการทำงาน โดยมีรายวิชาหลัก ได้แก่ First Jobber Bootcamp (วัฒนธรรมองค์กรและความคาดหวังของที่ทำงาน), การสื่อสารในองค์กร(Communication), การคิดวิเคราะห์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical thinking) การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและ AI อย่างมีจริยธรรม รวมถึงความรับผิดชอบต่อข้อมูลส่วนบุคคล และวินัยและมาตรฐานการทำงาน(Planning and organizing)

ระดับที่ 2  Ready to Perform สำหรับกลุ่มผู้ทำงานแล้ว ที่ต้องการเพิ่มประสิทธิภาพการแก้ปัญหาในงาน โดยมีรายวิชาหลัก ได้แก่ การคิดแก้ปัญหาในงานจริง (Problem-solving), การวิเคราะห์และใช้ข้อมูล (Critical thinking) และการคิดสร้างสรรค์เพื่อพัฒนางาน (Innovative thinking) 

ระดับที่ 3 Ready to Grow สำหรับกลุ่มผู้ทำงาน 1-2 ปี ที่เตรียมพร้อมเติบโตในสายงาน โดยมีรายวิชาหลัก ได้แก่ การคิดเชิงกลยุทธ์(Strategic thinking), ภาวะผู้นำ (Leadership) และการทำงานเป็นทีม (Teamwork)

นางสาวญาณิกา ระบุถึงความจำเป็นของการพัฒนา Human Skills ด้วยว่า ภายใต้การนำของนายจุลพันธ์ อมรวิวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงาน ได้เล็งเห็นถึงสถานการณ์ปัจจุบันที่ทั่วโลกกำลังเผชิญคือ การเปลี่ยนผ่านที่เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามาทำงานแทนคนได้มากขึ้น คำถามสำคัญสำหรับวันนี้ไม่ใช่เพียงการถามว่า แรงงานยุคใหม่ใช้งาน AI เป็นหรือไม่ แต่ควรเป็นการตั้งคำถามว่า แรงงานยุคใหม่ควรมีทักษะอะไรที่ AI ไม่สามารถแทนที่ได้ ซึ่งคือความสามารถในการตัดสินใจ ความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร การทำงานร่วมกันเป็นทีม ภาวะผู้นำ

นางสาวญาณิกา กล่าวด้วยว่า จากนี้กระทรวงแรงงานจะเดินหน้าพัฒนาหลักสูตรร่วมกับมหาวิทยาลัยชั้นนำและภาคเอกชน เพื่อให้เตรียมพร้อมกับตลาดแรงงานทั่วประเทศ โดยคาดว่าจะพร้อมเริ่มต้นบางหลักสูตรในช่วงต้นปี 2570