วันอาทิตย์ ที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2569 02:16 น.

การศึกษา

วิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต ปฏิวัติระบบการศึกษาใหม่ เรียนจบ Coursework 3.5 ปี – ปวส.ต่อ 2 ปี

วันเสาร์ ที่ 11 เมษายน พ.ศ. 2569, 10.13 น.

วิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต ปฏิวัติระบบการศึกษาใหม่ เรียนจบ Coursework 3.5 ปี – ปวส.ต่อ 2 ปี

เข้าสู่ตลาดงานก่อนใคร พร้อมส่งนักศึกษาไทยฝึกงานรพ.ญี่ปุ่น 


     

วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต เดินหน้าพลิกโฉมระบบการศึกษาไทยให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงของโลกยุค Digital Health ด้วยการเปิดหลักสูตรรูปแบบใหม่ “เรียนจบ Course Work 3.5 ปี – ปวส.ต่อ 2 ปี” ที่ออกแบบมาเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าสู่ตลาดแรงงานได้รวดเร็วขึ้น พร้อมยกระดับคุณภาพสู่มาตรฐานสากล
     

รองศาสตราจารย์ นันทชัย ทองแป้น คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดเผยว่า วิทยาลัยฯ มุ่งพัฒนาบัณฑิตให้มีศักยภาพรอบด้าน ทั้งความรู้ ทักษะ และความสามารถในการปรับตัวต่อเทคโนโลยีใหม่ โดยเน้นการบูรณาการการเรียนการสอน งานวิจัย และนวัตกรรม เพื่อสร้างบุคลากรที่สามารถตอบโจทย์ระบบสุขภาพในอนาคตได้อย่างแท้จริง
     

“แนวทางดังกล่าวสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยรังสิต ที่มุ่งเน้นให้สถาบันการศึกษาเติบโตไปพร้อมกับสังคม โดยมีประชาชนเป็นศูนย์กลาง ผ่านการสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมที่นำไปใช้ได้จริงในระดับประเทศและระดับโลก หลักสูตรใหม่นี้ถูกออกแบบภายใต้แนวคิด “เรียนเร็ว แต่คุณภาพสูง” โดยนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถเรียนจบได้ภายใน 3.5 ปี ขณะที่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สามารถต่อยอดสู่ระดับปริญญาตรีและสำเร็จการศึกษาได้ภายใน 2 ปี ช่วยลดระยะเวลาในการศึกษา เพิ่มโอกาสเข้าสู่ตลาดแรงงาน และสร้างรายได้ได้เร็วขึ้นในอุตสาหกรรมที่มีความต้องการสูง
     

นอกจากความรวดเร็วในการเรียนแล้ว วิทยาลัยฯ ยังมุ่งเน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง (Learning by Real Experience) โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาเข้าร่วมโครงการฝึกงานในต่างประเทศ โดยเฉพาะประเทศญี่ปุ่น ซึ่งเป็นผู้นำด้านเทคโนโลยีการแพทย์ระดับโลก นักศึกษาจะได้เรียนรู้และทำงานในสภาพแวดล้อมจริงของโรงพยาบาลชั้นนำ ครอบคลุมเทคโนโลยีสำคัญ เช่น ห้องผ่าตัดอัจฉริยะ (Hybrid Operating Room) ระบบหุ่นยนต์ช่วยผ่าตัด (Robotic Surgery) ระบบโรงพยาบาลอัจฉริยะ (Smart Hospital) และการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ทางการแพทย์ (Medical AI & Health Data)
     

ประสบการณ์ดังกล่าวไม่เพียงช่วยพัฒนาทักษะเชิงเทคนิค แต่ยังเสริมสร้างมุมมองระดับนานาชาติ (Global Mindset) และความสามารถในการทำงานจริง (Hands-on Experience) ซึ่งเป็นทักษะสำคัญของกำลังคนในศตวรรษที่ 21 ทั้งนี้ เราไม่ได้มุ่งผลิตเพียงบัณฑิต แต่ต้องการสร้างบุคลากรที่สามารถเปลี่ยนแปลงระบบสุขภาพของประเทศได้ เป็นทั้งวิศวกร นักนวัตกรรม และผู้ประกอบการในอนาคต” คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต กล่าว
     

วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต จึงถือเป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาที่ขับเคลื่อนการพัฒนากำลังคนด้านวิศวกรรมชีวการแพทย์ของประเทศอย่างต่อเนื่อง พร้อมตอบโจทย์อุตสาหกรรมสุขภาพยุคใหม่ที่กำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว ทั้งในด้านเทคโนโลยีดิจิทัล การแพทย์แม่นยำ และระบบโรงพยาบาลอัจฉริยะ
     

สำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อในสายงานแห่งอนาคต วิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต พร้อมเปิดโอกาสให้ก้าวสู่โลกของ AI การแพทย์ เทคโนโลยีสุขภาพ และนวัตกรรมระดับสากล อย่างแท้จริง

 

หน้าแรก » การศึกษา

ข่าวในหมวดการศึกษา