เมื่อวันที่  10 กันยายน 2569  เวลา 13.30 น. นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) พร้อมด้วย นายนิกร โสมกลาง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (รมว.พม.) ประชุมหารือแนวทางความร่วมมือในการขับเคลื่อนการดำเนินงานด้านการศึกษา ระหว่าง ศธ.-พม. ณ ห้อง N 402 ชั้น 4 อาคารรัฐสภา

รมว.ศธ. กล่าวว่า สาระสำคัญที่ได้จากการหารือร่วมกันระหว่าง ศธ. และ พม. ส่งผลให้เกิดความร่วมมือกันใน 7 ประเด็น คือ 
​- การคุ้มครองเด็กและเยาวชน โดยเชื่อมโยงระบบแจ้งเหตุความปลอดภัย Traffy Edu ของ ศธ. เข้ากับระบบบริหารจัดการเคส (Case Management) และศูนย์พิทักษ์สิทธิ 1300 ของ พม. โดยจัดทีมสหวิชาชีพร่วมตรวจสอบและเยียวยาเหตุความรุนแรงในโรงเรียนอย่างรวดเร็ว
​- สิทธิประโยชน์ทางการศึกษาของเด็กในสถานสงเคราะห์ ในเรื่องนี้ต้องแก้ไขข้อจำกัดเรื่องค่าธรรมเนียมและค่าใช้จ่ายทางการศึกษา เพื่อให้เด็กในความดูแลของ พม. ได้รับสิทธิทางการศึกษาอย่างครบถ้วน
- การศึกษาสำหรับเด็กเร่ร่อนและกลุ่มเปราะบาง: จัดรูปแบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น หรือจัดตั้งศูนย์การเรียนตามมาตรา 12 สำหรับเด็กที่ไม่พร้อมเข้าเรียนในระบบปกติ
​- การศึกษาพิเศษและการเรียนรู้สำหรับคนพิการ: พัฒนาห้องเรียน ครูล่ามสื่อ อุปกรณ์ และเชื่อมโยงฐานข้อมูลเด็กพิการระหว่าง ศธ., พม. และ สธ. ให้เป็นชุดเดียวกันเพื่อจัดสรรสิทธิประโยชน์ให้ตรงจุด
​- การพัฒนาศูนย์เด็กเล็กและดูแลเด็กปฐมวัย: กำหนดมาตรฐาน ผู้รับผิดชอบ และเชื่อมโยงข้อมูลตั้งแต่แรกเกิด พร้อมสนับสนุนสถานรับเลี้ยงเด็กอย่างเท่าเทียม
​- การดูแลครอบครัวของเด็กที่หลุดออกจากระบบ (Thailand Zero Dropout): บูรณาการแก้ไขปัญหาครอบครัวยากจน ย้ายถิ่น หรือประสบความรุนแรง ทั้งด้านสังคม เศรษฐกิจ อาชีพ และสุขภาพจิต (ตามแนวทาง All for Education)
- การปรับปรุงที่อยู่อาศัยสำหรับคนพิการ ผู้สูงอายุ และผู้มีรายได้น้อย: บูรณาการร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) โดยนำศูนย์ Fix It Center (433 แห่งทั่วประเทศ) นำนักศึกษาอาชีวะสายช่างลงพื้นที่ซ่อมแซมบ้าน ปรับสภาพแวดล้อม และระบบไฟฟ้าให้ปลอดภัย

"อย่างไรก็ตาม เราจะมี 'Quick Wins' ร่วมกันใน 3 เรื่อง คือ เรื่องแรก เป็นการเชื่อมโยงระบบ Traffy Edu กับศูนย์ 1300 ของ พม. เพื่อส่งต่อเคสและเข้าช่วยเหลือเด็กในโรงเรียนได้ทันที รวมทั้งเตรียมทำ MOU เพื่อนำนักศึกษาอาชีวะ (Fix It Center) ร่วมซ่อม/สร้างบ้านผู้สูงอายุ คนพิการ และผู้มีรายได้น้อยของ พม. นำร่อง 4 ภูมิภาค ประมาณ 10,000 ยูนิต ที่จะเป็นการลดค่าแรงและสร้างรายได้ ประสบการณ์ และความภาคภูมิใจแก่นักศึกษาอาชีวะ และจะปรับนิยามคำว่า "ผู้พิการ" ให้ตรงกันระหว่าง ศธ. และ พม. รวมทั้งเร่งสำรวจเด็กพิการในระบบการศึกษากว่าสองแสนคนที่ยังไม่มีบัตรคนพิการ เพื่อให้เด็กได้รับสิทธิ์และสวัสดิการ" รมว.ศธ.กล่าว

หลังจากนี้จะมีการตั้งคณะทำงานร่วมกัน พร้อมกำหนดเจ้าภาพจัดทำฐานข้อมูลรายบุคคล บูรณาการศูนย์ฝึกอาชีพ สกร. และ พม. พร้อมทบทวนกฎระเบียบที่เป็นอุปสรรค โดยเตรียมลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) เพื่อขับเคลื่อนงานอย่างเป็นรูปธรรมในปีงบประมาณ 2570

"การหารือร่วมกันวันนี้ ถือเป็นการดูแลเด็กทุกคนอย่างต่อเนื่อง ลดความเหลื่อมล้ำ และป้องกันไม่ให้เด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา ตามนโยบาย Thailand Zero Dropout และที่สำคัญคือการยกระดับการพัฒนา 'ทุนมนุษย์' ที่เราจะไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง เพราะเราให้ความสำคัญกับเด็กและเยาวชนทุกคน" รมว.ศธ.กล่าว