ยายเด็กย่องเงียบหวังแอบดูหลานวัย 3 ขวบ ที่เพิ่งเข้าไปเรียนที่ศูนย์เด็กของ อบต.บ้านแพ บุรีรัมย์ ได้ 2 วัน แต่กลับไปเห็นครูพี่เลี้ยงใช้ไม้บรรทัดกระหน่ำตีหลาน ไม่พอใจอุ้มกลับบ้านอาบน้ำมาเจอรอยช้ำอีก โร่งแจ้งตำรวจพร้อมรวมตัวกันไปกดดันนายก อบต.ไล่ครูพี่เลี้ยงออกโดยไม่มีข้อแม้


วันที่ 6 มิ.ย.66 น.ส.จำปา (สงวนนามสกุล) อายุ 50 ปี อยู่ที่ ต.บ้านแพ อ.คูเมือง จ.บุรีรัมย์ พร้อมผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ประมาณ 10 คน เดินทางไปที่ อบต.บ้านแพ เพื่อกดดันให้นายวิวัฒน์ บุญครอบ นายก อบต.บ้านแพ เลิกจ้างครูพี่เลี้ยงศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของ อบต.บ้านแพ

โดยกลุ่มผู้ที่เดินทางมาพบนายก อบต.มีทั้งผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ในศูนย์ฯมาก่อน และผู้ปกครองเด็กที่เตรียมจะเอาบุตรหลานเข้ามาเรียน หลังมีการเล่าต่อกันมาว่าครูทำร้ายเด็ก นำมาสู่ความไม่ไว้ใจครูพี่เลี้ยงเกรงว่าบุตรหลานจะได้รับอันตราย


น.ส.จำปา เล่าว่า เพิ่งเอาน้องออนิว หลานวัย 3 ขวบไปเข้าเรียนที่ศูนย์ฯได้ 2 วัน ในวันที่ 2 อยากจะเห็นหลานว่าอยู่ที่ศูนย์เป็นอย่างไรบ้าง จึงพาเพื่อนอีกคนซึ่งจะเอาหลานไปเรียนในเร็วๆ นี้


ด้วยความเป็นห่วงและอยากรู้ จึงย่องแอบดูที่หน้าต่างของศูนย์ เพราะไม่อยากให้หลานรู้ เพราะเกรงว่าอาจจะร้องให้พากลับบ้าน เช่นเดียวครูพี่เลี้ยงที่ไม่รู้ว่าตนแอบไปดูเช่นเดียวกัน

ระหว่างที่กำลังแอบมองหลานอย่างมีความสุขอยู่นั้น เห็นครูพี่เลี้ยงคนดังกล่าว ใช้ไม้บรรทัดเหล็กตีไปที่บริเวณตันขาด้านขวา จำนวน 1 ครั้ง ไม่หนำใจยังใช้ฝ่ามือตีไปที่ลำตัวอีก 2 ครั้ง ยอมรับว่าไม่พอใจ เข้าไปอุ้มเอาหลานออกมานอกห้องเรียนแล้วพากลับบ้านทันที


ตอนนั้นไม่ได้คิดอะไรมาก แต่เมื่ออาบน้ำให้หลานปรากฏว่าพบรอยช้ำอีกหลายจุด จึงคิดว่าครูพี่เลี้ยงเป็นคนกระทำอย่างแน่นอน จึงเข้าแจ้งความไว้ที่ สภ.คูเมือง อ.คูเมือง กล่าวโทษครูฐานทำร้ายร่างกายเด็ก

นายวิวัฒน์ บุญครอบ นายก อบต.บ้านแพ กล่าวว่า เบื้องต้นจะตั้งคณะกรรมการสอบสวนหาข้อเท็จจริงก่อน หากมีการกระทำผิดจริง ก็จะเลิกจ้าง แต่ต้องให้ความเป็นธรรมกับทุกฝ่าย ตอนนี้ได้เอาครูพี่เลี้ยงมาช่วยงานอยู่ที่สำนักงาน อบต.เอาไว้ก่อน


ด้านครูพี่เลี้ยง ยอมรับว่าได้ตีเด็กจริง แต่ไม่รุนแรงตามที่ผู้ปกครองเด็กกล่าวหา เด็กมีนิสัยซุกซน ชอบปีนป่าย ชอบเอาแต่ใจ ไม่ได้ดังใจมักจะล้มลงแล้วดิ้น มีโอกาสที่เด็กจะไปโดนเครื่องเล่น เพราะร่องรอยที่เกิดขึ้นเท่าที่เห็นเป็นวงกลม ไม่เหมือนรอยไม้บรรทัดตามที่กล่าวอ้าง