เมื่อวันที่ 14 พ.ค.68 ที่โรงแรมหัวหิน แกรนด์ โฮเทล แอนด์ พลาซ่า จ.ประจวบฯ นายจีรวัฒน์ พราหมณี ปลัดเทศบาล ปฏิบัติหน้าที่นายกเทศมนตรีนครหัวหิน เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการตามโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย ประจำปี 2568 โดยมี จ่าเอกลิขิต หนูนิน นางหนึ่งฤทัย สุขจันทร์ รองปลัดเทศบาลนครหัวหิน นางสาวพิชญา บุญเหลือ ผู้อำนวยการกองการศึกษา เทศบาลนครหัวหิน ผู้อำนวยการสถานศึกษา และคณะครูในสังกัดเทศบาลนครหัวหิน รวม 61 คน เข้ารับการอบรม เพื่อส่งเสริมให้พนักงานครูเทศบาล พนักงานจ้างสายงานการสอนระดับปฐมวัย สามารถสร้างสื่อ พัฒนาสื่อ และอุปกรณ์การสอนที่เหมาะสมกับระดับอายุของผู้เรียน และส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้และเข้าใจเนื้อหาสาระต่อกิจกรรมการเรียนการสอนได้ดีขึ้นโดยการใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนการสอน มี อาจารย์สุดารัตน์ เปรมชื่น หัวหน้าสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี และทีมงานมาเป็นวิทยากรให้ความรู้ในการจัดทำสื่อการเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัยที่ผลิตจากผ้าสักหลาดทำมือ อาทิ ชุดเล่านิทาน งานศิลปะชุดความรู้รอบตัว อวัยวะส่วนต่างๆ ของร่างกาย หรือเป็นเรื่องชุดเล่านิทาน อาทิ ร้านขายของ ขนม อาหารเครื่องดื่ม สัตว์เลี้ยง หรือทำเป็นบัตรคำ คำศัพท์ต่างๆ โดยใส่แนวความคิดสร้างสรรค์ในรูปแบบการจินตนาการ เพื่อฝึกทักษะและพัฒนาการให้กับเด็กๆ

นายจีรวัฒน์ พราหมณี กล่าวว่า เทศบาลนครหัวหินได้เล็งเห็นความสำคัญของเด็กจึงได้จัด “โครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย” เพื่อสร้างความสัมพันธ์กันระหว่างครู ผู้ปกครอง และเด็กนักเรียนได้เข้าใจไปในทิศทางเดียวกัน เรามีโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครหัวหิน ทั้งหมด 7 โรงเรียน และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอีก 2 แห่ง ที่บ้านเขาตะเกียบและบ้านสมอโพรง การอบรมปลูกฝังสร้างเสริมพัฒนาการทุกด้านให้แก่เด็กปฐมวัยได้เจริญเติบโตเต็มศักยภาพในช่วงอายุนี้จะเป็นรากฐานที่ดีที่จะให้เขาเติบโตเป็นเยาวชนและพลเมืองที่ดี เฉลียวฉลาด คิดเป็น ทำเป็น และมีความสุข การเลือกสื่อให้เหมาะสมกับเด็กจึงจำเป็นต้องคำนึงถึงความเหมาะสมกับวัย ความสนใจ และพัฒนาการของเด็กให้มีความสอดคล้องกับพัฒนาการในแต่ละด้าน และครูต้องเป็นผู้สนับสนุนให้เด็กได้เรียนรู้ได้ด้วยตนเองให้เกิดประโยชน์มากที่สุด สื่อสร้างสรรค์เป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาเด็กให้มีความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย และสามารถทำให้เด็กเรียนรู้และได้สัมผัสจริงจากการลงมือทำด้วยตนเองเป็นแนวคิดด้านหนึ่งของการจัดการศึกษาปฐมวัย ซึ่งถือเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาเด็กในวัยนี้เพื่อบุคคลากรที่ดีของประเทศในอนาคต.