อธิการบดีมหาจุฬาฯ เปิดปฐมนิเทศอาจารย์ประจำปี ๒๕๖๔  แนะยกระดับเป็นโค้ชและ Fa สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบัน  "รองอธิการบดี มศว" ชี้ปัจจุบันสอนออนไลน์ยังไม่ตอบโจทย์ ประสิทธิภาพผู้เรียนลดลง แนะอาจารย์ต้องปรับตัว สร้างกิจกรรมร่วมมากขึ้น

วันศุกร์ที่ ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๔  เวลา ๐๘.๓๐ น. พระเทพวัชรบัณฑิต ศาสตราจารย์ ดร. อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เป็นประธานในเปิดพิธีเปิดปฐมนิเทศอาจารย์ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ (ส่วนกลางและส่วนภูมิภาค) ของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ผ่านโปรแกรม Zoom Video Conferencing พร้อมปาฐกถาเรื่อง การสอนเพื่อเสริมสร้างเอกลักษณ์และอัตลักษณ์มหาจุฬาฯ 

พระเทพวัชรบัณฑิต กล่าวว่า ครูบาจารย์ของมหาจุฬาฯจะต้องยกระดับการเป็นโค้ช และ Facilitator ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบัน มีการออกแบบทำกิจกรรมให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยการศึกษาจึงต้องมีปริยัติคือ ศึกษาเล่าเรียน สอนให้รู้ดี มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน  ปฏิบัติศึกษาอบรม ทำให้ดูสามารถทำได้ ปฏิเวธสัมฤทธิผลเป็นการอยู่ให้เห็นสามารถใช้เป็น ยิ่งในสถานการณ์แบบนี้ต้องสามารถนำตนเองให้รอดและปลอดภัย โดยมหาจุฬาฯ มีประวัติมายาวนานโดยรัชกาลที่ ๕ ทรงสถาปนา ตั้งแต่ พ.ศ. ๒๔๓๐ - ๒๕๖๔ รวม ๑๓๔ ปี  ถึงแม้เราจะไม่ได้เจอหน้ากันแต่เราใช้เครื่องมือสื่อสารทางออนไลน์ แม้สถานการณ์ไม่ปกติเราจะทำให้เป็นปกติอย่างไร           
      
ต่อจากนั้นเป็นการเสวนาเรื่อง เทคนิคการสอนออนไลน์เพื่อความเป็นศิษย์อาจารย์ที่แนบแน่นและวิชาการครบถ้วน โดยมีวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ  ๒ รูป-คนคือ พระเทพปวรเมธี รศ.ดร. รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มจร และรศ.ดร.ชลวิทย์ เจียรจิตต์ รองอธิการบดีฝ่ายวางแผนและยุทธศาสตร์เพื่อสังคม มศว ศิษย์เก่า มจร รุ่น 36  และดำเนินรายการโดย รศ.ดร.สุรพล  สุยะพรหม รองอธิการบดีฝ่ายกิจการทั่วไป มจร ซึ่งกล่าวว่า การสอนออนไลน์วิชาการจะต้องมีความครบถ้วน โดยคนจำนวนมากมาเรียนปริญญาเอกที่มหาจุฬาฯ จะต้องมีความแนบแน่นศิษย์กับอาจารย์และความแน่นทางวิชาการ 

พระเทพปวรเมธี กล่าวประเด็นสำคัญ ๕ คือ  ๑) สืบสานราชปณิธาน ตามตามแนวทางล้นเกล้ารัชกาลที่ ๕ โดยศึกษาพระไตรปิฎกและวิชาชั้นสูงคือศาสตร์สมัยใหม่ เราจะบูรณาการอย่างไรให้สามารถนำไปสู่การปฏิบัติ 
      
๒) พัฒนาการเรียนการสอน  เน้นครูบาอาจารย์เป็นสำคัญ โดยมีกัลยาณมิตรเป็นฐาน คุณธรรมของครูอาจารย์ จะต้องมีความรู้พื้นฐานในพระพุทธศาสนา ยกระดับมาตรฐานการสอนสู่ออนไลน์ อาจารย์ต้องสอนตามเนื้อหาที่มีการบูรณาการสอดคล้องกับผู้เรียนโดยให้ผู้เรียนได้ร่วมปฏิบัติ ครูอาจารย์ต้องศึกษาค้นคว้าหาความรู้อยู่เสมอ ต้องพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ด้วยการวิจัย โดยมีผลงานเป็นที่ประจักษ์ พัฒนาตนเองเชิงวิชาการ สิ่งสำคัญจะต้องวางตนให้มีความเหมาะสม  รักษาภาพลักษณ์ของครูอาจารย์ สอนให้ดู อยู่ในเห็น เย็นให้สัมผัส  จะต้องเป็นทูตทางศีลธรรม  
     
๓) ปฏิบัติทุกขั้นตอนพันธกิจ มีพันธกิจ ๕ ด้าน ผลิตบัณฑิต  การวิจัย  การบริการวิชาการ  ทำนุบำรุงศิลปะวัฒนธรรม  การบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล ครูอาจารย์จะต้องทำพันธกิจให้ครบ ๕ ด้าน เราจะต้องปฏิบัติอย่างเป็นระบบ ครูอาจารย์มี ๓ งาน คือ งานหลัก งานรอง งานพิเศษ งานสอนคืองานหลักของครูอาจารย์  ทำงานหลักให้มีคถณภาพ  ส่วนงานรองเป็นงานที่ทำร่วมกับคนอื่นไปช่วยบุคคลอื่น ส่วนงานพิเศษ เช่น งานต่างๆ ของมหาวิทยาลัย งานรับปริญญา จะต้องมีจิตอาสามาร่วมงาน  เราจึงต้องสร้างเครือข่ายจากภายนอก  
      
๔) ผลิตบัณฑิตพึงประสงค์ เรามีนวลักษณ์ของนิสิตมหาจุฬาฯ ปัจจุบันจึงปรับตรีลักษณ์ ประกอบด้วย ความรู้ดี มีคุณธรรม นำสังคมสู่สันติสุข  มุ่งให้นิสิตเป็นคนเก่ง วิชาการและทักษะ ผลิตบัณฑิตเป็นคนดี มีความสุข จะต้องพัฒนาครูอาจารย์เป็นที่พึงประสงค์  เมื่อพัฒนาความเก่งความดีแล้วจะต้องผลิตบัณฑิตให้มีจิตวิญญาณมีความเป็นมนุษย์ เพื่อนำสังคมสู่สันติสุข      
      
๕) มุ่งตรงสู่สังคมสันติสุข  โดยมุ่งประโยชน์ตนและประโยชน์สังคมให้เกิดสังคมสันติสุข ถือว่าเป็นความหวังของสังคมไทย       

รศ.ดร.ชลวิทย์ กล่าวว่า จะต้องสร้างบรรยากาศในการสอนออนไลน์ จะต้องปรับตัวให้มีกิจกรรมร่วมกันทางออนไลน์สม่ำเสมอ เสนองานกลุ่ม เริ่มสนทนามุมมองเรื่องลูกศิษย์ที่อยากจะเล่า มีข้อตกลงร่วมกัน ให้ความสำคัญในการสนทนาแบบมีส่วนร่วม วิชาการครบถ้วนโดยสอนตามเนื้อหาสาระที่เตรียมหลักสูตร มีตัวอย่าง คลิปวีดีโอ ภาพ ประเมินนิสิตในหลายด้านเช่น ฟัง พูด อ่าน เขียน ปัจจุบันประสิทธิภาพของผู้เรียนลดลงแสดงว่าออนไลน์ยังไม่ตอบโจทย์ อาจารย์ต้องปรับตัว ในยุคปัจจุบันจะต้องปรับตัวเท่านั้นในสถานการณ์ปัจจุบัน ก่อนและหลังเข้าสู่บทเรียนจะต้องสร้างมนุษยสัมพันธ์ มีเทคนิคการนำเข้าสู่บทเรียน ควรเตรียมการสอนก่อนเข้าห้องออนไลน์ก่อน ๓๐ นาที
     
จากนั้นมีการแลกเปลี่ยนซึ่งการสอนออนไลน์จะต้องสอนและทดสอบ โดยมีส่วนร่วม มีความรู้สึก มีการสร้างบรรยากาศ รู้ว่ามาเรียนได้ประโยชน์ ครูอาจารย์จะต้องเตรียมการ เตรียมความพร้อมเทคนิคการใช้งาน ทำเองและอาศัยคนอื่นทำให้ได้ เตรียมการสอนของครูอาจารย์ และเตรียมการของผู้เรียน  ปฏิบัติการ  เตรียมระบบให้มีความพร้อมให้มีความไหลลื่น สร้างบรรยากาศให้มีส่วนร่วม สร้างข้อตกลงร่วมกัน  #สิทธิการ สอนให้มีความประสบความสำเร็จ ยกระดับคุณภาพของครูอาจารย์ โดยใช้กรอบ USAC Model  U : Understanding S : Skill A : Access C : Creative โดยคณาจารย์จะต้องมีความแนบแน่นให้มากขึ้น